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有哪些可以实现人脸识别功能的设备呢?

1.人脸识别考勤机

可以对大厦、园区出入的人员身份进行识别，从而实现准确的人员权限管控和内部员工考勤，防止没有权限的人员进出相关区域的同时，也避免了他人代、签到等违规行为人脸识别摆闸。

2.人证核验门禁终端机

酒店、机场、车站、以及其他需要核验的场所，可以快速准确地确认人员，特别是部分的机场和车站，可以使用直接乘车，节约了时间、人力、材料等各方面的成本，为出行带来很多便利。

3.人脸识别门禁访客机

实现访客人脸录入、核验，授权后实现刷脸进出各个区域。

4.人脸识别通道闸机

与人脸门禁机有部分重复功能，人脸门禁可以是普通的出入口点位通过安装人脸识别设备实现，也可以是人脸闸机实现。而人脸闸机必须是闸机与人脸识别设备结合应用实现控制人员通行的设备。

     智慧教育产业正处于高速发展期，在不久前举行的第79届教育装备展上，我们不仅感受到学校、政府对于教育信息化的重视和投入，同时也看到了如火如荼的教育装备升级，这其中智慧电子班牌正是现场受关注、出现频次高的产品之一。新型智慧班牌在选课、考勤等基础上，新增了快速体温筛查、家校刷脸视频通话等丰富功能人脸识别管理系统，从单纯工具升级成了家校共用的信息交流平台。

一般人脸识别分三个步骤：首先建立人脸的面像档案，即用摄像机采集单位人员的人脸或照片形式的面像文件，将其生成面纹(Faceprint)编码贮存起来；用摄像机当前出入人员的面像，获取人体面像，并将当前的面像文件生成面纹编码；用当前的面纹编码与档案库存的进行比对，即将当前面像的面纹编码与档案库存中的面纹编码进行检索比对，获取相应信息。

人脸识别技术正在不断的完善，应用的范围也不断扩大

特征获取 人脸图像特征获取：人脸识别技术可应用的特征一般分成视觉效果特征、清晰度统计分析特征、人脸图像转换指数特征、人脸图像解析几何特征等。人脸特征获取便是对于人脸的一些特征开展的。人脸特征获取，也称人脸表征，它是对人脸开展特征模型的全过程。人脸特征获取的方法具体来说分成两类：一种是根据知识的表征方法；此外一种是根据解析几何特征或统计学习的表征方法。 根据知识的表征方法主要是依据人脸的样子叙述及其她们中间的间距特点来得到 有利于人脸归类的特征数据信息，其特征份量一般包含特征点间的欧式距离、折射率和视角等。人脸由双眼、鼻部、嘴、下颌等部分组成，对这种部分和他们中间构造关联的几何图形叙述，可做为鉴别人脸的关键特征，这种特征被称作几何图形特征。根据知识的人脸表征关键包含根据几何图形特征的方法和模板匹配法。

人脸识别，是应用场景人的面部特点消息开展身份核查的这种人工智能技术。近些年，随之工艺的飞速发展，人脸识别技术离大家的生活起居越来越近，生活中比比皆是。根据用监控摄像头收集带有脸部的图象或视頻，并自動在图象中检验和脸部，被检验者的脸部特点就能被纪录并剖析。

人脸识别系统现阶段早已在诸多制造业内获得了运用。其在入口处操纵、移动支付、企业自动化出勤、旅游景点检票系统，乃至是等一连串游戏里面的运用都获得了制造业内研究员的普遍认同。随之工艺的飞速发展，其运用范畴将随着扩张，持续拓宽到诊疗、教肓、道路等各个领域，给大家产生更自动化的生活方式。

人脸识别消费机，前端既能实现刷脸快速支付，又可显示消费金额和余额；饭堂管理人员可在后端查看学生消费信息，直观地了解饭堂用餐情况和数据，有利于饭堂及时调整策略，提高师生用餐率和满意度。

录入的同时绑定家长的“钱包”，学生消费，家长买单。学生不用再担心忘带卡或卡里没钱，家长也能通过消费金额了解孩子的用餐情况，不再担心孩子吃不饱、吃不好。

电子班牌：实现智慧班级管理

教室门口加装电子班牌，除实现刷脸考勤功能，防止学生代签到外，还可查询课程表、课室使用情况、校园通知等，同时也是校内宣传系统的有效升级。

随着智能技术的不断升级优化，智慧电子班牌的功能也逐渐强大，进一步提高老师的工作效率。此外，电子班牌还可以关联走班排课软件，通过软件，学生可进行请假、查询、留言等操作；老师可发布班级活动通知，展示班级荣誉，很好地加强学生的荣誉感。